La gamificación como propuesta didáctica en el aprendizaje de las matemáticas en la transición de básica a media
En muchos entornos, la educación tradicional es percibida o conocida como un ambiente, donde el profesor simplemente se para frente a un tablero y explica el tema a ser enseñado o expuesto para sus estudiantes. Hoy en día los docentes buscan nuevos métodos y herramientas de enseñanza, el objetivo es...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universitaria Agustiniana
- Repositorio:
- Repositorio UniAri
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1869
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1869
- Palabra clave:
- Docente
Educación
Estudiante
Gamificación
Matemáticas
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Enseñanza Didáctica - Matemáticas
Enseñanza - Juegos educativos - Matemáticas
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