Estrategia didáctica para la comprensión lectora mediante el uso de fichas interactivas - Liveworksheets

La presente investigación tiene como propósito, aportar al desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Agustiniano en Floridablanca, a través de una estrategia didáctica, en la cual se pudo evidenciar características, causas y consecuencias presentes en un de...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universitaria Agustiniana
Repositorio:
Repositorio UniAri
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1968
Acceso en línea:
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1968
Palabra clave:
Lectura inferencial
Competencia lectora
Innovación Educativa
Inferential reading
Reading competence
Educational Innovation
Rights
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional