Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A

El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar una propuesta de mejora para intervenir en la problemática que actualmente afecta el proceso operativo de programación de lecciones de la compañía Berlitz S.A, para ello se realizó una descripción y planteamiento del problema que se pretende soluc...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universitaria Agustiniana
Repositorio:
Repositorio UniAri
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1605
Acceso en línea:
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1605
Palabra clave:
Programación de lecciones
Nptts
Servicio al cliente
Inconsistencias
Satisfacción del cliente
Errores de programación
Capacitación
Servicio al cliente
Relaciones con el cliente
Tecnología
Proceso de datos
Lesson programming
Nptts
Customer service
Inconsistencies
Customer satisfaction
Programming errors
Training
Rights
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
id uniagusti2_a8456c7444790ff9c122a288fa12b0e7
oai_identifier_str oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1605
network_acronym_str uniagusti2
network_name_str Repositorio UniAri
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
title Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
spellingShingle Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
Programación de lecciones
Nptts
Servicio al cliente
Inconsistencias
Satisfacción del cliente
Errores de programación
Capacitación
Servicio al cliente
Relaciones con el cliente
Tecnología
Proceso de datos
Lesson programming
Nptts
Customer service
Inconsistencies
Customer satisfaction
Programming errors
Training
title_short Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
title_full Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
title_fullStr Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
title_full_unstemmed Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
title_sort Plan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.A
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Gaitán Méndez, Jorge Eliecer
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Programación de lecciones
Nptts
Servicio al cliente
Inconsistencias
Satisfacción del cliente
Errores de programación
Capacitación
topic Programación de lecciones
Nptts
Servicio al cliente
Inconsistencias
Satisfacción del cliente
Errores de programación
Capacitación
Servicio al cliente
Relaciones con el cliente
Tecnología
Proceso de datos
Lesson programming
Nptts
Customer service
Inconsistencies
Customer satisfaction
Programming errors
Training
dc.subject.lemb.es_ES.fl_str_mv Servicio al cliente
Relaciones con el cliente
Tecnología
Proceso de datos
dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv Lesson programming
Nptts
Customer service
Inconsistencies
Customer satisfaction
Programming errors
Training
description El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar una propuesta de mejora para intervenir en la problemática que actualmente afecta el proceso operativo de programación de lecciones de la compañía Berlitz S.A, para ello se realizó una descripción y planteamiento del problema que se pretende solucionar y se establecieron unos objetivos que se alcanzaron tras el desarrollo de este trabajo, para el cumplimiento de estos objetivos se implementaron diversos instrumentos de recolección de información tales como Focus Group a todo el personal del área de programación, entrevistas a la líder y supervisor del área, para obtener un amplio conocimiento sobre todo el proceso operativo de programación de lecciones y posteriormente se utilizaron matrices de evaluación tales como MEFE, MEFI y DOFA que permitieron identificar los principales factores que afectan el área de programación y que contribuyen en el crecimiento de Nptts (No Productive Time Teachers) se identificó la necesidad de implementar una propuesta de mejora basada en contribuir con el buen funcionamiento del área, por lo tanto se sugirieron siete propuestas claves las cuales fueron plan de capacitación, plan de incentivos, reorganización en los tiempos de entrega, esquema de clima laboral, personal Back up, metodología SMART y desarrollo de una plataforma para la programación de lecciones, las cuales permiten intervenir las falencias detectadas en el área.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-06T03:40:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-06T03:40:40Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2021-01-18
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1605
url http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1605
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.acceso.es_ES.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv instname:Universitaria Agustiniana
reponame:Repositorio Institucional UniARI
instname_str Universitaria Agustiniana
institution Universitaria Agustiniana
reponame_str Repositorio Institucional UniARI
collection Repositorio Institucional UniARI
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/5/LadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/6/LadinoSainea-LeidyTatiana-Anexo1-2021.zip
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/7/license_rdf
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/8/license.txt
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/9/LadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.txt
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/10/LadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3cc6176d01e7680419673e86fbae8d88
13f629ac621ec59df7219c77112b95d4
934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4
b386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8b
c0ab4c0a0c1efe1630c41b02e310cabb
de1e1e63899946d80ecb483d183b419a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucional
repository.mail.fl_str_mv repositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.co
_version_ 1815732287305678848
spelling Gaitán Méndez, Jorge EliecerLadino-Sainea, Leidy Tatiana2021-02-06T03:40:40Z2021-02-06T03:40:40Z2021-01-18http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1605El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar una propuesta de mejora para intervenir en la problemática que actualmente afecta el proceso operativo de programación de lecciones de la compañía Berlitz S.A, para ello se realizó una descripción y planteamiento del problema que se pretende solucionar y se establecieron unos objetivos que se alcanzaron tras el desarrollo de este trabajo, para el cumplimiento de estos objetivos se implementaron diversos instrumentos de recolección de información tales como Focus Group a todo el personal del área de programación, entrevistas a la líder y supervisor del área, para obtener un amplio conocimiento sobre todo el proceso operativo de programación de lecciones y posteriormente se utilizaron matrices de evaluación tales como MEFE, MEFI y DOFA que permitieron identificar los principales factores que afectan el área de programación y que contribuyen en el crecimiento de Nptts (No Productive Time Teachers) se identificó la necesidad de implementar una propuesta de mejora basada en contribuir con el buen funcionamiento del área, por lo tanto se sugirieron siete propuestas claves las cuales fueron plan de capacitación, plan de incentivos, reorganización en los tiempos de entrega, esquema de clima laboral, personal Back up, metodología SMART y desarrollo de una plataforma para la programación de lecciones, las cuales permiten intervenir las falencias detectadas en el área.The purpose of this work is to develop a proposal for improvement to intervene in the problems that currently affect the operational process of programming lessons from the company Berlitz S. A, for this purpose, a description and approach of the problem to be solved was made and some objectives were established that were reached after the development of this work. In order to fulfill these objectives, several information gathering instruments were implemented such as Focus Group to all the staff of the programming area, interviews to the leader and supervisor of the area, to obtain a wide knowledge about the whole operational process of lesson programming and later on, evaluation matrices such as MEFE were used, MEFI and DOFA identified the main factors that affect the programming area and contribute to the growth of Nptts (No Productive Time Teachers). The need to implement a proposal for improvement based on contributing to the proper functioning of the area was identified, therefore seven key proposals were suggested, which were training plan, incentive plan, reorganization in delivery times, work climate scheme, back up staff, SMART methodology and development of a platform for programming lessons, which allow to intervene the shortcomings detected in the area.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 InternacionalAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universitaria Agustinianareponame:Repositorio Institucional UniARIProgramación de leccionesNpttsServicio al clienteInconsistenciasSatisfacción del clienteErrores de programaciónCapacitaciónServicio al clienteRelaciones con el clienteTecnologíaProceso de datosLesson programmingNpttsCustomer serviceInconsistenciesCustomer satisfactionProgramming errorsTrainingPlan de mejora para reducir el índice de Nptts producido por el área de programación, de la empresa Berlitz S.Ainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALLadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdfLadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdfapplication/pdf1593587http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/5/LadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf3cc6176d01e7680419673e86fbae8d88MD55LadinoSainea-LeidyTatiana-Anexo1-2021.zipLadinoSainea-LeidyTatiana-Anexo1-2021.zipapplication/octet-stream638227http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/6/LadinoSainea-LeidyTatiana-Anexo1-2021.zip13f629ac621ec59df7219c77112b95d4MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/7/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82204http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/8/license.txtb386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8bMD58TEXTLadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.txtLadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.txtExtracted texttext/plain175427http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/9/LadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.txtc0ab4c0a0c1efe1630c41b02e310cabbMD59THUMBNAILLadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.jpgLadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1789http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1605/10/LadinoSainea-LeidyTatiana-2021.pdf.jpgde1e1e63899946d80ecb483d183b419aMD510123456789/1605oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/16052021-02-06 11:00:58.372Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucionalrepositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.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