Contextualized workshops focused on communicative games for vocabulary learning

Esta investigación de acción cualitativa analizó los hallazgos del diseño y la implementación de talleres enfocados en juegos comunicativos en relación con el aprendizaje del vocabulario en estudiantes de grado noveno en una institución educativa pública. El estudio se realizó con veintiún estudiant...

Full description

Autores:

Lyons Castillo, Josefina Victoria

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16728

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16728
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2720

Palabra clave:

Pedagogía - Metodología
Enseñanza - Aprendizaje
Educación secundaria - Estudios de caso
Materials development
Communicative games
Vocabulary learning
Desarrollo de materiales
Juegos comunicativos
Aprendizaje de vocabulario

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openAccess

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