Secuencia didáctica para el desarrollo de estrategias de conceptualización del área de cuadrilateros

Identificadas tras el análisis meso y microcurricular del colegio Orlando Higuita Rojas, las dificultades asociadas a la falta de congruencia entre su modelo pedagógico y las prácticas de aula, se intensifican, en particular, en el área de matemáticas a razón de un currículo denso que relega los apr...