El proyecto de aula para desarrollar capacidades ciudadanas en la clase de filosofía

El presente reporte de intervención es el resultado de un diagnóstico institucional y del área de ciencias sociales en la Institución Educativa Distrital (IED) María Mercedes Carranza, ubicada en la localidad de Ciudad Bolívar. Dicho estudio permitió identificar debilidades en la integración curricu...

Full description

Autores:

González Pineda, Elizabeth

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16079

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16079
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2122

Palabra clave:

Planificación educativa - Metodología
Habilidades sociales - Educación
Filosofía - Enseñanza
Capacidades ciudadanas
Comunidad de investigación
Poder
Relaciones de poder
Proyecto de aula

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2