La tienda escolar como estrategia en la resolución de problemas con estructura multiplicativa

La presente tesis está organizada en cinco (5) capítulos: En el capítulo I, se plasma el diagnóstico institucional; dando a conocer el contexto, el grado en el cual se encuentran los estudiantes que participan y finalmente un análisis del sistema de evaluación institucional y los resultados de las p...

Full description

Autores:
Rojas González, Sandra Liliana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16104
Acceso en línea:
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16104
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2145
Palabra clave:
Evaluación académica - Metodología
Pedagogía - Enseñanza
Estudiantes - Estudios de caso
Resolución de problemas
Polya
Tienda escolar
Estructura multiplicativa
Tipos de problemas
Comprensión
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2