Evaluación auténtica y procesos de aprendizaje en estudiantes del ciclo I de la IED San Francisco de Asís

La evaluación de los aprendizajes es un elemento integrador de las prácticas en el aula. Al respecto se ha privilegiado un estilo tradicional en que se le da relevancia a la memoria, las pruebas estandarizadas, los resultados y las calificaciones, es decir con un carácter sumativo que, si bien propo...

Full description

Autores:
Llano Martínez, Adriana Edilma
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15916
Acceso en línea:
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15916
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1970
Palabra clave:
Evaluación académica - Aspectos sociales
Instituciones sociales - Eduación
Estudiantes - Enseñanza
Evaluación de aprendizajes
Evaluación auténtica
Prácticas evaluativas
Rúbricas
Autoevaluación y coevaluación
Rights
openAccess
License
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