Factores asociados a los resultados de la prueba Saber 9º en lenguaje, Colegio Miravalle IED, Alianza Educativa

En el presente trabajo de investigación, buscó analizar los diversos factores socioculturales, pedagógicos y evaluativos de las docentes del área de Lenguaje que inciden en los resultados de la prueba Saber de grado 9° en el Colegio Miravalle IED; para ello se hizo necesario realizar un análisis est...

Full description

Autores:

Garzón Hernández, Martha Isabel

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16708

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16708
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2701

Palabra clave:

Evaluación académica - Estudios de caso
Aprendizaje - Metodología
Pedagogía - Enseñanza
Evaluación
Evaluación de aprendizajes
Enseñanza para la comprensión
Prueba Saber
Factores socioculturales y pedagógicos

Rights

openAccess

License

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