Fortalecimiento de habilidades científicas desde el abordaje del concepto recurso natural en estudiantes de Grado Tercero del Colegio Usaquén

El trabajo se asume como una sistematización de experiencia desarrollada a través de la implementación de una secuencia didáctica diseñada a partir del diagnóstico institucional, la reflexión de la práctica pedagógica, y el modelo de enseñanza para la comprensión. Esta se realiza a través de la vinc...