Evaluación de la pertinencia de la fase de formación tecnológica de la estrategia E4 en la Escuela de Suboficiales “CT. Andrés M. Díaz” de la Fuerza Aérea Colombiana

Esta investigación presenta la evaluación de la pertinencia de la fase de formación tecnológica, de la estrategia denominada: “ESUFA Evolución Educativa con Excelencia” (E4) en la Escuela de Suboficiales “CT. Andrés M. Díaz”, frente a las necesidades de la de la Fuerza Aérea Colombiana, durante el l...

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Autores:

Villafrades Gómez, Andrea Esther

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/14848

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/14848
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1490

Palabra clave:

Evaluación curricular
Evaluación educativa
Ambiente educativo
Pertinencia
Competencias
Egresados
Programas tecnológicos
Formación Integral del Suboficial de la FAC
Formación militar

Rights

openAccess

License

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