Factores Bióticos y Abióticos: conceptualización desde el uso comprensivo del conocimiento científico.

El trabajo hace la presentación de una propuesta de intervención encaminada a fortalecer la apropiación de conceptos de ecología en estudiantes de grado sexto, usando como recurso didáctico el humedal cercano a la institución, mediando la competencia del uso comprensivo del conocimiento científico....

Full description

Autores:

Arévalo Niño, Carlos Alonso

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/24766

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/24766

Palabra clave:

Ecosistema acuatico - Aspectos ambientales
Ecología - Enseñanza
Ecología - Aspectos ambientales
Pedagogía - Aspectos ambientales
Protección del medio ambiente - Aspectos ambientales
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad
Ecosistema
Humedal
Factor Biótico
Factor Abiótico
Interacción
Ecología

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