La resolución de problemas y el empleo de material didáctico en la comprensión del concepto de perímetro y área en Grado Cuarto del Colegio Hernando Durán Dussán

Para el pensamiento métrico y los sistemas de medida, la comprensión del concepto de magnitudes y su empleo en la resolución de problemas son competencias indispensables dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas, sin embargo, presentan un bajo nivel de apropiación y manejo por p...

Full description

Autores:
Patiño Mantilla, Acenedt
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16066
Acceso en línea:
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16066
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2109
Palabra clave:
Pedagogía - Enseñanza
Competencias escolares - Metodología
Materiales de enseñanza - Educación
Comprensión
Resolución de problemas Pólya
Medida de longitud
Perímetro
Área
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2