Coping and adapting to crisis: Resilience in tourism higher education institutions in Latin America and the Caribbean during the COVID-19 pandemic

El propósito de este trabajo es explorar cómo las instituciones de educación superior (IES) adaptaron y modificaron sus estrategias para enfrentar y sobreponerse exitosamente a la crisis por el aislamiento debido al COVID-19. Se pretende también evaluar su resiliencia, entendida como la habilidad pa...

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Autores:
Covarrubias Ramírez, Rafael
Ricaurte Yépez, Carlos Benjamín
Ochoa Llamas, Ileana
Parra Vintimilla, Grace Maribel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15701
Acceso en línea:
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15701
https://doi.org/10.18601/01207555.n35.01
Palabra clave:
higher education,
COVID-19,
Latin America & the Caribbean,
resilience,
digital gap,
online-based learning
educación superior,
COVID-19,
América Latina y el Caribe,
resiliencia,
brecha digital,
aprendizaje en línea
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2