Potenciación de las habilidades de lectura y escritura como prácticas sociales
La investigación se fundamenta en la sistematización de la experiencia llevada a cabo en el Colegio Antonio García I.E.D. Parte de la caracterización institucional y del área de leguaje, obtenida de la revisión de diferentes documentos institucionales, una encuesta realizada a docentes y dos pruebas...
- Autores:
-
Gutiérrez Bohórquez, Delia Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16075
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16075
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2118
- Palabra clave:
- Acción social - Enseñanza
Pedagogía - Metodología
Evaluación curricular - Educación
Prácticas sociales
Competencia comunicativa
Lectura
Escritura
Conocimiento
Situaciones comunicativas
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2