Comprensión lectora y solución de problemas matemáticos en estudiantes de grado 9° del Colegio Nuevo San Andrés de Los Altos

Esta investigación es de tipo investigación acción y tuvo como objetivo general evaluar la incidencia de la comprensión lectora en enunciados matemáticos para solucionar problemas que involucran sistemas de ecuaciones lineales de tipo 2 x 2 en los estudiantes de grado 9° del colegio Nuevo San Andrés...

Full description

Autores:

Jiménez Santana, Carlos Julio

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Externado de Colombia

Repositorio:

Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15945

Acceso en línea:

https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15945
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1999

Palabra clave:

Comprensión de lectura - Enseñanza
Estudiantes - Educación
Pedagogía - Enseñanza
Comprensión lectora
Solución de problemas matemáticos
Lenguaje verbal
Lenguaje algebraico

Rights

openAccess

License

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