Diagnóstico de las acciones y estrategias interinstitucionales que se encuentran orientadas a la atención de las conflictividades sociales en los entornos escolares en el distrito capital
El presente trabajo CAPSTONE se originó con el propósito de promover la paz en los entornos escolares del Distrito Capital, el uso del espacio público, la convivencia pacífica entre todos sus actores, la participación ciudadana juvenil y la coordinación de las relaciones sociales, para garantizar el...
- Autores:
-
Barbosa Péntz, Carlos Arturo
Guerrero Cabrera, Maria Karina
Ricaurte Cabrera, Jean Charlie
Balvuena Pedraza, Laura Valentina
Mateus Rivera, Daniel Felipe
Sánchez Hernández, Juan Mateo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16653
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16653
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2648
- Palabra clave:
- Salud mental - Educación
Política pública - Aspectos sociales
Niños - Estudios de caso
Entornos escolares
Salud mental
Conflictividades sociales
Actores institucionales
Articulación interinstitucional
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2