Conclusiones en torno a la innovación educativa desde investigaciones antiformalistas

La educación puede transformar la realidad de cada contexto académico a partir de innovaciones que surjan en situaciones específicas y logren trascender la formalidad a la cual están acostumbras las diferentes experiencias formativas. Si se plantean estrategias concretas y contextualizadas desde la...

Full description

Autores:

Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Sergio Arboleda

Repositorio:

Repositorio U. Sergio Arboleda

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1571

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11232/1571

Palabra clave:

Educación – Investigaciones
Investigación Curricular
Innovaciones Educativas
Pedagogía
Curriculum research
Educational innovations
Educational research
Teaching

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)