Hacia una investigación educativa antiformalista

El presente capítulo de investigación busca responder el siguiente interrogante: ¿Cómo consolidar procesos de investigación educativa que otorguen rigor a las experiencias de formación a través de diseños curriculares que respondan a las características de los diferentes contextos educativos? Para r...

Full description

Autores:

Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Sergio Arboleda

Repositorio:

Repositorio U. Sergio Arboleda

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1560

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11232/1560

Palabra clave:

Educación – Investigaciones
Investigación Curricular
Innovaciones Educativas
Investigación académica
Academic research
Educational research
Curriculum research
Educational innovations

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)