Heidegger en las redes sociales. Reflexiones sobre la técnica en las TIC y las apps

En el presente capítulo se presenta el resultado de la investigación sobre el concepto de técnica del filósofo alemán Martín Heidegger, para analizar el comportamiento de los estudiantes a partir del uso de aplicaciones (apps) y redes sociales. Para ello, se realizó un análisis teórico del concepto...

Full description

Autores:

Cruz Bautista, Iván Darío

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Sergio Arboleda

Repositorio:

Repositorio U. Sergio Arboleda

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1918

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11232/1918

Palabra clave:

Heidegger, Martín – Crítica e interpretación
Tecnología educativa
Medios de comunicación de masas – Historia
Métodos de enseñanza - Innovaciones tecnológicas
Enseñanza con ayuda de computadores
Heidegger, Martín - Criticism and interpretation
Educational technology
Mass media - History
Educational method - Techonological innovations
Computer-assisted instruction
comunicación
lenguaje
enseñanza- aprendizaje
aplicaciones
escuela

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openAccess

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