Adversidad y resiliencia: dos momentos en las vivencias de los profesionales sordos.
Objetivo: dar una mirada a las vivencias, generadas al interior de los procesos de escolaridad universitaria, de un grupo de profesionales sordos que hoy en día cuentan con cierto grado de éxito profesional. Método: este estudio se basó en el paradigma cualitativo de investigación y pretendió dar un...
- Autores:
-
Bolaños Motta, José Ignacio
Casallas Forero, Elizabeth
Hoyos Diez, Carlos Enrique
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Sergio Arboleda
- Repositorio:
- Repositorio U. Sergio Arboleda
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1824
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11232/1824
https://doi.org/10.22518/jour.ccsh/2021.1a01
https://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/ccsh/article/view/Adversidad-resiliencia/1732
- Palabra clave:
- Sordos – Formación profesional
Resiliencia
Autorrealización
Deaf - Professional training
Resilience (Personality trait)
Self-realization
resiliencia
instituciones de enseñanza
profesionales de la educación
sordos
escuela
resilience
educational institutions
educational professionals
deaf people
school
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)