La evaluación centrada en el aprendizaje: una manera de innovar en las instituciones de educación superior

El siguiente texto es un capítulo de investigación, en el que se presenta el estado del arte de la investigación "Prácticas y experiencias de la evaluación del aprendizaje en la Universidad Sergio Arboleda" que tiene como objetivo proponer un modelo de evaluación centrado en el aprendizaje...

Full description

Autores:

Molina Bernal, Irma Amalia
Castro Cortés, Claudia Cecilia
Martínez Molina, Brayan
Ángulo, Sergio Andrés

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Sergio Arboleda

Repositorio:

Repositorio U. Sergio Arboleda

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1596

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11232/1596

Palabra clave:

Tecnologías educativas - Colombia
Innovaciones educativas - Colombia
Educación superior - Colombia
Evaluación educativa
Orientación profesional
Mediciones y pruebas educativas
Planificación educativa
Motivación en educación
Educational technology - Colombia
Educational innovations - Colombia
Education, higher – Colombia
Educational evaluation
Vocational guidance
Educational tests and measurements
Educational planning
Motivation in education
Evaluación tradicional
La evaluación y los recursos didácticos
Diversidad evaluativa
Tradictional evaluation
Evaluation and its resources
Evaluation diversity

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)