Los niveles de conocimiento del aprendizaje y su relación con los procesos de investigación en contextos educativos

La pregunta de carácter exploratorio que pretende responder este capítulo es: ¿Cuáles son los niveles de aprendizaje que se han consolidado desde contextos de investigación occidentales en relación con los procesos de formación en escenarios educativos? A manera de hipótesis, se plantea que estos ni...

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Autores:

Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Sergio Arboleda

Repositorio:

Repositorio U. Sergio Arboleda

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1561

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11232/1561

Palabra clave:

Educación – Investigaciones
Investigación Curricular
Innovaciones Educativas
Aprendizaje
Investigación académica
Learning
Academic research
Educational research
Curriculum research
Educational innovations

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)