Hora de aventura, un análisis pedagógico desde la filosofía de la tecnología

El presente capítulo tiene por objetivo presentar el pensamiento transhumanista del filósofo y matemático español Javier Echeverría planteado en su obra Las tecnologías de las comunicaciones y la filosofía de la técnica. A partir de este documento, se han identificado tres categorías de análisis: la...

Full description

Autores:

Martínez Molina, Brayan

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Sergio Arboleda

Repositorio:

Repositorio U. Sergio Arboleda

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usergioarboleda.edu.co:11232/1917

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11232/1917

Palabra clave:

Echeverría, Javier – Pensamiento filosófico
Tecnología – Filosofía
Tecnología – Aspectos sociales
Tecnología de la información – Aspectos sociales
Tecnología educativa
Métodos de enseñanza
Echeverría, Javier - Philosophy thought
Technology - Philosophy
Technology – Social aspects
Information technology - Social aspects
Educational technology
Educational method
técnica
inclusión transhumanista
educación
TIC
series infantiles

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)