Una secuencia didáctica alrededor de la función cuadrática

El proyecto de investigación tiene como objetivo fortalecer la comprensión del concepto de función cuadrática en estudiantes de noveno grado en una institución educativa oficial a partir del tránsito por distintos registros de representación semiótica, utilizando algunos elementos teóricos propuesto...

Full description

Autores:
Cuene Bolaños, Yeison
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana Cali
Repositorio:
Vitela
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/673
Acceso en línea:
https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/673
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/