El uso de cuentos infantiles en casa para promover la comprensión narrativa en niños de 4 años
El presente trabajo de grado tuvo por objetivo evaluar cómo una estrategia para la promoción de la comprensión narrativa en casa mejora esta habilidad en niños de 4 años de un programa de atención integral a la primera infancia de la ciudad de Popayán. Se llevó a cabo un estudio de caso basado en la...
- Autores:
-
Perdomo Quiñonez, Liliana Rocio
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana Cali
- Repositorio:
- Vitela
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/2125
- Acceso en línea:
- https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/2125
- Palabra clave:
- Comprensión narrativa
Comprensión inferencial
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/