El quehacer docente de la teoría a la práctica

¿Cómo la investigación en el aula podría contribuir a innovar la escuela?

Autores:
Galeano Sanchez, Nelly
Sadeghian, Hesam
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana Cali
Repositorio:
Vitela
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:vitela.javerianacali.edu.co:11522/1785
Acceso en línea:
https://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/1785
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/