Influencia de la familia en el desarrollo socioemocional del niño en la etapa preescolar

Identificar el papel de la familia como base fundamental para el desarrollo socioemocional de los niños del nivel preescolar de la IEDAR.

Autores:
Avila Guerrero, Erika Tatiana
Carvajal Calderón, Ferney
Vaca Moreno, Leidy Johana
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/17529
Acceso en línea:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17529
Palabra clave:
Desarrollo socioemocional
Entorno familiar
Educación preescolar
Educación inicial
Social-emotional development
Family environment
Preschool education
Initial education
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia