La autorregulación del aprendizaje y el cuento infantil como herramientas pedagógicas para fortalecer los niveles de lectoescritura en primera infancia.

Capítulo completo en acceso abierto.

• Autores: Prada Cáceres, Sonia Estella; Mejía Loaiza, Elquin Eduar; Conejo Carrasco, Francisco
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
• Repositorio: Repositorio institucional UNIMINUTO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.uniminuto.edu:10656/16805
• Acceso en línea: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16805; https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-582-9.cap.5
• Palabra clave: Autorregulación del aprendizaje; Motivación; Primera infancia; Literatura infantil; Aprendizaje; 331.12; Aprendizaje - Investigaciones; Modelos de enseñanza - Estudio de casos; Educación primaria - Investigaciones; Educación superior - Investigaciones; Métodos de enseñanza - Estudio de casos
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)