Estrategias neurodidácticas y dimensión cognitiva para preescolar.

La neurodidáctica es una disciplina y una herramienta que busca mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje por medio del desarrollo y la estimulación del cerebro. En vista de que son pocas las investigaciones que abordan la neuroeducación en escenarios reales de aprendizaje en Colombia, el pres...

Full description

Autores:

Laura Daniela Montañez Cárdenas

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:

Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.uniminuto.edu:10656/19378

Acceso en línea:

https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19378

Palabra clave:

Neuroeducación
Neurodidáctica
Estrategias
Dimensión cognitiva
Primera infancia.
Neuroeducation
Neurodidactic
Strategies
Cognitive dimension
Early childhood.

Rights

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