Capítulo 2. Las Comunidades de Aprendizaje como estrategia de transformación de la cultura institucional y de la práctica docente.

Este escrito enfatiza en las Comunidades de Aprendizaje (en adelante CA) como estrategia que favorece la transformación de la cultura institucional y la práctica docente en tiempos actuales. En tanto el capítulo dos de esta publicación sigue el camino de la conceptualización y puesta en contexto del...

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Autores:

Rey Caro, Noira Mayerly

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:

Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.uniminuto.edu:10656/14141

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10656/14141

Palabra clave:

Práctica docente
Transformación cultural
Comunidades de aprendizaje
Estrategia de transformación

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/