Adaptación curricular en el aula para niños de inclusión

Reflexionar sobre el impacto de la práctica pedagógica III de inclusión en los procesos de adaptación curricular individualizada, en el Colegio Los Ángeles del municipio de Apulo Cundinamarca

Autores:
Silva Camacho, Lida Juliana
Garcia Tellez, Erika Tatiana
Carrillo Patiño, Anllerly Andrea
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/12134
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10656/12134
Palabra clave:
Inclusión,
pedagogía
Adaptación curricular
NEE
Lúdicas
Motivación
Participación
Aprendizaje
Inclusion,
pedagogy
Curricular adaptation
NEE
Learning
Games
Motivation
Participation
Rights
License
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