Diseño de un contenido de software como herramienta pedagógica en procesos pre-lectores de transición en el colegio Gimnasio Educativo Las Gaviotas

Diseñar el contenido de un software como herramienta pedagógica en procesos pre-lectores de transición en el Colegio Gimnasio Educativo Las Gaviotas.

Autores:
Bulla Rivera, Karen Dayana
Madrigal Avendaño, Erika Yulieth
Zarta Rodríguez, Luisa Fernanda
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/12505
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10656/12505
Palabra clave:
Software
Procesos pre-lectorales
Transición
Tecnología
Capacitación
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia