Pictograms as an Augmentative and Alternative Communication (AAC) Model to Promote Oral Communication in an Autistic Child in Spanish

Designing lessons plans during six interventions using an alternative and augmentative model in the oral communication to a child with ASD

Autores:: Saravia Arguelles, Leidy Angelica

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:: Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:: eng

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The lesson plan has features such as executive functions and pictograms. The lesson plan goal is to help regular students and students with special needs increase their vocabulary or recover it.76 páginasapplication/pdfengCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Idioma Extranjero - InglésAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessSpecial Needs EducationAutism Spectrum DisorderPictogramsExecutive FunctionsPictograms as an Augmentative and Alternative Communication (AAC) Model to Promote Oral Communication in an Autistic Child in SpanishThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecDecreto 2082 (Ministerio de Educación). Por el cual se reglamenta la atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales.18 de noviembre 1996Rubio Parra, J. R., & Hernández Pezano, L. (2014). Uso de estrategias de comunicación aumentativa y alternativa para promover la interacción social entre niños de preescolar y educación especial en el Instituto Pedagógico Nacional [Tesis de pregrado] Universidad pedagógica Nacional. 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