El amor en los procesos de inclusión a través de una práctica de adaptación curricular, por medio de actividades de estimulación

Analizar el impacto generado en la práctica pedagógica III de inclusión a través de adaptaciones curriculares de la UDS Las Gaviotas Dos, ubicada en la vereda La Judea del centro poblado La Botica perteneciente al municipio de Quipile – Cundinamarca, por medio de actividades lúdico-pedagógicas de es...

Full description

Autores:

Muñoz Acevedo, Sandra Liliana
Serrato, Myriam Nayibe

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:

Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.uniminuto.edu:10656/12131

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10656/12131

Palabra clave:

Adaptación curricular
Inclusión
Aprendizaje
Enseñanza
Lúdica
Psicomotricidad
Curricular adaptation
Inclusion
Learning
Teaching
Playfulness
Psychomotor skills

Rights

License

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