El juego como estrategia para mejorar la convivencia y promover los valores en los estudiantes del grado 1°B de la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo

Promover los valores en los niños del grado primero B de la institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo, utilizando estrategias pedagógicas que incluyan el juego y materiales didácticos en los procesos de aprendizaje.

Autores:

Chaverra Salge, Laura Marcela

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:

Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.uniminuto.edu:10656/12845

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10656/12845

Palabra clave:

Estrategia
Convivencia
Valores
Strategy
Coexistence
Values
Educación Primaria
Convivencia
Juegos Infantiles
Valores-Enseñanza

Rights

License

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