Influencia de la colonialidad en la escuela. Hacía una perspectiva decolonial del ejercicio docente
El ensayo aborda la influencia de la colonialidad en la educación infantil, resaltando cómo las prácticas autoritarias y adultocéntricas de los educadores infantiles limitan la participación y voz de los niños y niñas. Se propone que los maestros adopten una perspectiva pedagógica decolonial para tr...
- Autores:
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Quevedo Rodriguez, Mayra Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4299
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4299
https://repositorio.unillanos.edu.co
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Estudios culturales
Infancias
Decolonialidad
Colonialidad
Pedagogía
Cultural Studies
Childhood
Decoloniality
Coloniality
Pedagogy
- Rights
- openAccess
- License
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