Las competencias ciudadanas desde la pedagogía Waldorf orientadas a favorecer la capacidad de acción en los niños y las niñas de la educación inicial a partir de las relaciones sociales

El desarrollo de la monografía fue centrado en el análisis de la descripción del abordaje de las competencias ciudadanas al interior de la pedagogía Waldorf orientadas a favorecer la capacidad de acción a partir de las relaciones sociales en la educación inicial a través de un Mapeo Sistemático y la...