Implementación de estrategias de inclusión que favorecen el desarrollo de las niñas y niños del grado 1-2 de la institución educativa el Rodeo del municipio de Jamundí Valle

La presente investigación analiza la implementación de estrategias pedagógicas inclusivas que utiliza la docente, con el fin de describir si estas potencializan el desarrollo integral de los niños y niñas del grado 1-2 de la institución educativa El Rodeo, situada en Jamundí, Valle del Cauca. A trav...

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Autores:

Vásquez Echeverry, Camila
Vidal Peña, Karen Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Institución Universitaria Antonio Jose Camacho

Repositorio:

Repositorio Uniajc

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniajc.edu.co:uniajc/2552

Acceso en línea:

https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/2552

Palabra clave:

Estrategias de inclusión
Discapacidad
Educación inclusiva
Desarrollo
Potencialización
Inclusion strategies
Disability
Educational inclusion
Development
Potentialization

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)