El Modelo Actuante de las Transiciones de los Niños y Niñas del Grado Transición y Primero del Liceo “Hefziba”, Municipio Villa Rica, Cauca.

El presente estudio tuvo por propósito realizar un análisis de modelo actuante de las transiciones educativas del Liceo Hefziba, ubicado en Villa Rica, Cauca, Colombia. La investigación se encuentra enmarcada en el paradigma cualitativo, con diseño de campo y se tomó la línea de investigación: Geren...