Prácticas discursivas desde las representaciones sociales del profesor de inglés

Este artículo tiene como objetivo comprender los sentidos y significados de las representaciones sociales sobre desempeño profesional pedagógico de los profesores de inglés en la Institución Universitaria Antonio José Camacho, a partir de sus prácticas discursivas. La perspectiva metodológica del es...

Full description

Autores:

Sepúlveda Alzate, John Hamilton
Calvache Salazar, Octavio Augusto
Catañeda Gamboa, Gloria Irinia

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Institución Universitaria Antonio Jose Camacho

Repositorio:

Repositorio Uniajc

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniajc.edu.co:uniajc/1314

Acceso en línea:

https://conocimientoglobal.org/revista/index.php/cglobal/article/view/228

Palabra clave:

Prácticas discursivas
Representaciones sociales
Desempeño profesional pedagógico
Profesores de inglés
Subjetividades
Social representations
Professional teaching performance,
English language teachers

Rights

openAccess

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