El juego como estrategía metodologica para la convivencia escolar

Este trabajo investigativo tiene como objetivo general determinar por medio de una revisión documental el impacto que tiene el juego en el desarrollo de las competencias ciudadanas en niños y niñas de seis (6) a siete (7) años para posibilitar la sana convivencia “escolar”, realizando una búsqueda d...

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Autores:

Mosquera Gonzalez, Paola
Ortega Mancilla, Daliana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Institución Universitaria Antonio Jose Camacho

Repositorio:

Repositorio Uniajc

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniajc.edu.co:uniajc/1832

Acceso en línea:

https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/1832

Palabra clave:

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closedAccess

License

Institución Universitaria Antonio José Camacho, 2020