Adaptación de principios pedagógicos de Paulo Freire para la enseñanza del inglés: Propuesta para una educación contextualizada
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Figueredo, Leidy Johanna
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/2657
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/2657
- Palabra clave:
- Critical thinking
Contextualized teaching
Re-signifying
Education
Pensamiento crítico
Enseñanza contextualizada
Re-significar
Educación
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca