Influencia del closed caption como herramienta pedagógica para la comprensión auditiva del idioma inglés como Lengua Extranjera

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:
Millán tarquino, Daniela
Mondragón Quintero, Yefersson
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Unidad Central del Valle del Cauca
Repositorio:
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1261
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12993/1261
Palabra clave:
Closed caption
Natural approach
Listening comprehension
Strengthening
Enfoque natural
Comprensión auditiva
Impacto
Rights
openAccess
License
Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
Description
Summary:ilustraciones, gráficos, tablas