Influencia del closed caption como herramienta pedagógica para la comprensión auditiva del idioma inglés como Lengua Extranjera

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Millán tarquino, Daniela
Mondragón Quintero, Yefersson

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1261

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/1261

Palabra clave:

Closed caption
Natural approach
Listening comprehension
Strengthening
Enfoque natural
Comprensión auditiva
Impacto

Rights

openAccess

License

Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca