Estrategias de aprendizaje respeto al nivel de proficiencia: Una mirada desde los egresados de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lenguas Extranjeras de la Unidad Central del Valle del Cauca

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Echeverry Chalarca, Laura
Espinosa Monroy, Johnny Andres

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1207

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/1207

Palabra clave:

Learning strategies
English level
Graduates
Proficiency
Oxford's taxonomy
Estrategias de aprendizaje
Nivel de inglés
Egresados
Proficiencia
Taxonomía de Oxford

Rights

openAccess

License

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