Estrategias argumentativas empleadas por los estudiantes de la Licenciatura en educación Básica con Énfasis en Lenguas Extranjeras en la producción de sus monografías y su relación con las pruebas del saber pro

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Aranda Pérez, Verónica
Echeverry Gómez, Paula Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1265

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/1265

Palabra clave:

Discourse
Monograph gender
Argumentation
Argumentative strategies
Strength in the arguments
Linguistic
Estrategia
Estrategia argumentativa
Discurso
Género discursivo
Género monográfico
Tipo de argumentos
Fuerza de argumentos
Lingüística

Rights

openAccess

License

Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca