Incidencia de un programa de juegos modificados fundamentado en el modelo pedagógico de aprendizaje comprensivo en la toma de decisiones de los elementos técnico tácticos de los momentos ofensivo y transición defensiva en futbolistas de 13 a 15 años pertenecientes a la ACD Corazón Fútbol Club de la ciudad de Tuluá en 2024

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Sánchez Pinilla, Santiago; Gil Urrea, Juan José
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4635
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/4635
• Palabra clave: Juegos modificados; Transición defensiva; Momento ofensivo; Aprendizaje comprensivo; Elementos técnico-tácticos; Toma de decisiones; Fútbol; Modified games; Defensive transition; Offensive moment; Comprehensive learning; Technical-tactical elements; Decision making; Soccer
• Rights: closedAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca