Incidencia de un programa de juegos modificados fundamentado en el modelo pedagógico de aprendizaje comprensivo en la toma de decisiones de los elementos técnico tácticos de los momentos ofensivo y transición defensiva en futbolistas de 13 a 15 años pertenecientes a la ACD Corazón Fútbol Club de la ciudad de Tuluá en 2024

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Sánchez Pinilla, Santiago
Gil Urrea, Juan José

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4635

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/4635

Palabra clave:

Juegos modificados
Transición defensiva
Momento ofensivo
Aprendizaje comprensivo
Elementos técnico-tácticos
Toma de decisiones
Fútbol
Modified games
Defensive transition
Offensive moment
Comprehensive learning
Technical-tactical elements
Decision making
Soccer

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