La inteligencia visual como recurso didáctico y básico para un aprendizaje significativo en los estudiantes de grado tercero

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Palomino Alcalde, Lina Marcela; Pino Henao, Luz Adriana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1637
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/1637
• Palabra clave: Meaningful learning; Multiple intelligence; Problem based learning (PBL); Visual intelligence; Aprendizaje significativo; Inteligencias múltiples; Pedagogía problémica; Inteligencia virtual
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca